Cómo prevenir la suplación de identidad en redes

 Cómo prevenir la suplación de identidad en redes

 Para prevenir la suplantación de identidad realizaría la siguiente infografía que a continuación se muestra estableciendo unas breves recomendaciones con el objetivo mencionado anteriormente, durante una sesión utilizada para sensibilizar a los alumnos y alumnas en el tema.

Para trabajar con los chicos y las chicas de 2º de la E.S.O este tema, me ayudaría del mismo para explicarles los pasos que deben de seguir para mantener su identidad segura. Además, me ayudaría de un power point o prezi, lo que más considerase adecuado en el momento, para explicar el desarrollo de las pautas establecidas, pues a simple vista no se explica qué es lo que realmente se debe hacer.

Antes de incorporar este material en el aula, utilizaría una primera sesión para informarles sobre qué es la identidad (ayudándome de la Unidad didáctica de la suplantación de identidad en secundaria) para después establecer las pautas que deben seguir para que esto no ocurra. Es aquí cuando entra en juego la infografía realizada que repartiría en formato poster a cada uno de ellos.

Además, utilizaría una segunda sesión para establecer las pautas que deben llevar a cabo cuando esto ya ocurrido.

¿Consideras que estamos preparados para “educar” y acompañar a nuestros menores en el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) e Internet?

 

Nos encontramos en una época en la que utilizamos las tecnologías de la información y la comunicación a cada paso que damos, con la misma frecuencia con la que respiramos. Siendo realistas, las necesitamos para subsistir, pues son nuestro principal recurso para todo. Y si bien es cierto que no sabemos sobrevivir ni un sólo día sin recurrir a ellas, y que somos conscientes claramente de los numerosos beneficios que nos proporcionan, debemos mencionar en este punto que no conocemos, en su totalidad, los riesgos que pueden entrañar las mismas. Quizás conozcamos ligeras pinceladas sobre lo qué se debe hacer y no se debe hacer respecto a las redes sociales, internet, etc., pero son aspectos obvios, de sentido común que constantemente proyectamos hacia los y las menores. Sin embargo, tiene delito que con las numerosas tecnologías de la información existentes en nuestro día a día, nos falte precisamente información sobre cómo tenemos que actuar ante circunstancias de los riesgos a los que conlleva, o como debemos prevenir los mismos. Vivimos en una brecha digital en la cual debemos volcarnos para poder intervenir positivamente en la adolescencia y la infancia y poder educar a estas personitas en el uso de las TIC e internet.

#SeguridadTICmenores